<\/p>\n

Un cop m\u00e9s, a l’Institut Narc\u00eds Oller duem a terme un taller de creaci\u00f3 de materials (TaCreMat<\/span><\/a>), impulsat per Coordinaci\u00f3 Digital del centre (en Jaume Bartol\u00ed i l\u2019Anna Casamitjana) i per l’\u00e0rea de Cultura Digital del Departament d’Educaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al taller s’han treballat diferents objectius i es va fer \u00fas d’eines de treball desconegudes i que resulten engrescadores per pensar activitats de cara al curs vinent, com per exemple l’aplicaci\u00f3 walla.me o ja de cara al professorat, l’eina symbaloo per tal de poder gestionar els materials i recursos digitals que portem a l’aula. M\u00e9s avall us enllacem tots aquests recursos.<\/p>\n

Objectius<\/h2>\n

\n
• Reflexionar sobre la necessitat de tenir organitzat el nostre entorn digital.<\/span><\/li>\n
• Actualitzar, crear i\/o gestionar el nostre Entorn Personal d’Aprenentatge Docent.<\/span><\/li>\n
• Compartir els materials creats i fer xarxa en un EPA compartit. Etiquetes a les xarxes<\/span>: <\/span>#Tacremat19<\/span><\/a> #EPADocent<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/li>\n
• Millorar la compet\u00e8ncia digital docent.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

  Qu\u00e8 \u00e9s un Entorn Personal d’Aprenentatge o PLE\u00a0<\/h2>\n

  Prenent la definici\u00f3 dels materials de l’Ateneu<\/a>, “l\u2019entorn personal d\u2019aprenentatge o PLE (Personal Learning Environment) es pot definir com el conjunt d’eines, serveis, relacions, connexions i interaccions que es fan servir habitualment, que afavoreixen el propi aprenentatge (informal) en el dia a dia i que fan que aquest aprenentatge es converteixi en coneixement.”<\/p>\n

  Podr\u00edem afegir, tamb\u00e9, que el nostre Entorn Personal d’Aprenentatge, en el fons, \u00e9s tamb\u00e9 el nostre Entorn Personal Docent, un lloc on trobem tot all\u00f2 que necessitem, estiguem on estiguem, per poder dur a terme la nostra pr\u00e0ctica docent. Podr\u00edem dir que \u00e9s una mena d’escriptori, “centre d’operacions” o calaix de sastre en l\u00ednia per a poder accedir a tot els materials, propis o aliens, a la nostra xarxa educativa, als espais on compartim el que fem… un entorn on podem guardar i o compartir les experi\u00e8ncies que duem a terme amb l’alumnat i que volem compartir… (el que duria, llavors, a incloure dins el nostre PLE, una mena de e-portafoli docent on recollim totes aquestes evid\u00e8ncies, formaci\u00f3 realitzada, experi\u00e8ncies reexides, etc).<\/p>\n

  Durant el taller anirem veien qu\u00e8 podem posar al nostre EPA. Al taller el comen\u00e7arem o el continuarem (si ja en disposem), per\u00f2 la idea \u00e9s que aquest entorn sigui un lloc viu, sempre actualitzat.<\/p>\n

  Activitats<\/h2>\n

  Presentaci\u00f3 (genial.ly): ja.cat\/EpaDocent<\/a><\/p>\n

   <\/p>\n

  \n